Главная / Дети / Обучение / Учимся по сказкам, И. Караваева / Организация «Сказочной школы» в вашем населённом пункте или поселении Родовых поместий

Организация «Сказочной школы» в вашем населённом пункте или поселении Родовых поместий

«Сказочная школа» Обучение детей грамоте и организация группы для детей 5-ти лет в вашем населенном пункте или поселении Родовых поместий.
Приветствую вас, дорогие друзья.
Эта статья для тех, кто хочет открыть детскую группу обучения грамоте по сказочно – игровой методике в поселении Родовых поместий, в городе или в детском саду.
Сказка и игра – это то, что больше всего любят дети, они этим живут и дышат.
«Сказочная школа» — это обучение детей грамоте и решению примеров через сказки и игры, но, самое важное, что происходит в «Сказочной школе» это морально – нравственное воспитание детей через наши сказки.

 

В этой статье речь пойдёт о:

  1. Ирине Караваевой – авторе сказочно – игровой методики обучения грамоте. Давайте знакомиться.
  2. Секреты эффективности «Сказочной школы».
  3. Как организовать «Сказочную школу» в поселении Родовых поместий или открыть развивающий центр в городе.
  4. Сказка – путь к душе ребёнка. «Сказочная школа» — это возможность морально – нравственного воспитания детей.
  5. Организационные вопросы участия.

1.Ирина Караваева – автор сказочно – игровой методики обучения грамоте. Давайте знакомиться.

Меня зовут Ирина Караваева. Я Сказочница, сказкотерапевт и руководитель экспериментальной лаборатории «Сказочная школа» Института Комплексной Сказкотерапии.

Живу в городе Бердске, Новосибирской области, на границе леса и города.

Замужем, мама троих детей – двух сыночков (25 и 17 лет) и лапочки дочки (8 лет). С появления нашей лапочки дочки в мою жизнь ворвались сказки, постепенно сложилась сказочно – игровая методика, по которой я отработала в детской игровой студии 3 года, организовав «Сказочную школу» с нуля.

Подробности в видео:

  1. Секреты эффективности «Сказочной школы».  

«Сказочная школа» — это 70 занятий с детьми 5 лет продолжительностью 1 час. Занятия проводятся с сентября по май, 2 раза в неделю.

Отличие сказочно – игровой методики от других программ: мы не учим буквы, как непонятные значки, мы узнаём буквы и сразу на первом же занятии начинаем их складывать в понятные и простые слова: МАМА, ПАПА, БАБА и т.д. Ребёнок понимает смысл словообразования, через сказку, играя с буками, как с обычными игрушками.

В «Сказочной школе» буквы и слова не отдельно друг от друга, они вместе, и только так ребёнку понятен их смысл. В классическом обучении сначала учат буквы, алфавит, потом начинают читать слоги, а ведь в них нет смысла, в отличие от слов, и ребёнку, вообще ничего не понятно. И только после непонятных слогов, с большим трудом  переходим к чтению слов.

В «Сказочной школе» — всё понятно: пришла буква с нами поиграть! Какие слова ты принесла? Сразу читаем слова с новой буквой и закрепляем информацию через игры, поделки, раскраски и творческие задания. Задействованы логическое и творческое полушарие мозга, через сказку информация легко воспринимается ребёнком, а с помощью игр идёт закрепление информации.
В итоге: информация из краткосрочной памяти переходит в долгосрочную, дети хорошо запоминают и с удовольствием начинают читать простые слова. Вот и весь секрет эффективности «Сказочной школы».
Основа «Сказочной школы»
— 33 сказки про буквы и 15 сказок про цифры и решение примеров
— 33 раскраски с буквами
— 33 поделки с буквами
— Задания на развитие памяти, внимания, мелкой моторики.
— более 100 игр с буквами и цифрами

Подробнее в видео о занятии.

3. Как организовать «Сказочную школу» в поселении или открыть группу для занятий с детьми 5 лет в городе.

Многие мамы – творческие личности и хотят заниматься с детьми, развивать их через добрую сказку, но не знают КАК.

Я предлагаю для вас сказочную возможность: онлайн – курс протяжённостью 10 месяцев (1 месяц подготовки и 9 месяцев проведения вами занятий при моей поддержке):

— Месяц подготовки к занятиям: я помогаю вам с нуля организовать детскую комнату для занятий, покажу и расскажу, какие потребуются материалы для работы с детьми. Важно создать для детей добрую, сказочную атмосферу творчества, где и детки и вы раскроетесь, будете вместе учиться, творить и развиваться. Ничего дорогостоящего, всё просто и эффективно.

— Как будет налажено наше сотрудничество: вы будете получать на свою электронную почту письмо со ссылкой, открываете её и переходить на страницу со всеми материалами и обсуждениями с другими участницами и со мной.

— я даю вам готовые материалы для занятий на 9 месяцев: сказки, игры, материалы для распечаток (поделки, раскраски, развивающие занятия), которые вы сможете использовать самостоятельно.

— в течение всего этого времени я отвечаю на ваши вопросы и рассказываю и показываю (на видеозаписях), как проводить занятия, на что обратить внимание, о чём дополнительно поговорить с детьми.

—  9 месяцев ваших занятий по сказочно – игровой методике я буду рядом с вами и мы, вместе с участницами нашей программы будет обсуждать сложные моменты, возникающие на занятиях с детьми. Будем вместе подбирать сказки и игры, корректирующие поведение детей.

— программа «Сказочной школы» предполагает домашние занятия с детьми по 5-10 минут в день. Я расскажу вам, а вы расскажите родителям, как заниматься с детьми дома по 5-10 минут в день во благо детям и родителям. А также расскажу, как читать с детьми после окончания «Сказочной школы», чтобы детки увлеклись чтением.

— если вы творческий человек и любите петь, рисовать, танцевать или творить что-то руками, то это увлечение обогатит вашу программу «Сказочной школы», добавит в неё души и радости. Находясь в творческом, сказочном пространстве и дети, и преподаватели начинают творить легко и радостно, это естественный процесс потока  благодати!

4. Сказка – путь к душе ребёнка. «Сказочная школа» — это возможность морально – нравственного воспитания детей.

В «Сказочной школе» через сказку я показываю детям, почему хорошо и правильно вести себя, руководствуясь созидательными образами и эмоциями. Мы обсуждаем поведение героев сказки, дети начинают рассказывать свои жизненные истории, мы вместе находим выход из сложных ситуаций.

Сказка мягко направляет ребёнка, а возможность «проиграть и прожить важные уроки» снимает напряжённые моменты.

Случай из жизни:

Был у меня один мальчик, который очень любил хвастаться и всех перебивать. Когда мы стали играть в сказку про букву Я, я дала ему роль буквы Я. Буква всегда якает, считает себя лучше других. Когда началась игра, для него это было очень легко, НО! Вдруг все зверята (дети надевают куклы – перчатки или маски зверят) отказались играть с буквой Я и убегали от неё. Это была игра, но процессы-то в душе ребёнка шли настоящие. С тех пор мальчик стал Якать гораздо реже. Можно 100 раз сказать «нельзя», а можно 1 раз поиграть и ребёнок поймёт, прочувствует, что такое поведение мешает его нормальному общению с детьми.

Особое внимание в «Сказочной школе» уделяется снятию тревожности у детей, в этом нам помогает зайчик. Я стараюсь чутко следить за детками и когда вижу, что какой-то ребёнок боится ошибиться, боится выйти и ответить по карточке, я даю ему куклу – перчатку зайчика. Другие зверята говорят зайчику: — Зайчик, не прячься, буква не кусается. Пошли играть с нами.
Постепенно играя, ребёнок понимает, что ничего страшного нет, можно говорить, можно играть, в «Сказочной школе» все учатся слушать, слышать и уважать друг друга. Как сказала девочка Тамара: — Я теперь храбрый заяц. Я больше не боюсь.

Казалось бы, для нас взрослых это так просто – выйти к доске, ответить на вопрос, а для детей это важный и часто трудный шаг.

Воспитание детей – это обращение к душе ребёнка и сказки в этом важном деле первые помощники.

5.Организационные вопросы участия:

Онлайн – курс «Организация «Сказочной школы» рассчитан на 10 месяцев (1 месяц подготовки и 9 месяцев проведения).

Всё это время я буду рядом с вами, буду отвечать на ваши вопросы. Вы получите готовые материалы и рекомендации по проведению занятий, а также будете общаться с другими участницами, которые так же как и вы организовывают и проводят занятия по сказочно – игровой методике.

Условия участия:

  1. При оплате за весь курс (10 месяцев) – награда Мастера 18 000 рублей или 13 000 рублей, если вы организуете сказочную школу в поселении Родовых поместий.
  2. Помесячная оплата – награда Мастера 2000 рублей или 1500 за месяц, если вы организуете сказочную школу в поселении Родовых поместий.
  3. Оплачиваете на карту Сбербанка (моя карта: 4276 8440 1076 6962)

и пишите на электронную почту: ikar_7.0@mail.ru следующую информацию: ФИО, населенный пункт, регион (если Вы из поселения Родовых поместий, то указываете название поселения, регион и близлежащие населенные пункты) оплатила или оплатил курс «Организация «Сказочной школы» (указываете сумму).

  1. При получении оплаты я подписываю вас на автоматическую рассылку и в тот же день, вы получите материалы первого – подготовительного этапа.

Возможны индивидуальные занятия мамы с ребёнком дома – онлайн– курс «Сказочная школа» — учимся читать» узнать подробности о нём можно, пройдя по этой ссылке.

Если вы хотите обучать и развивать детей через сказки и игры, творить для них и вместе с ними, жду вас в «Сказочной школе».

В этой статье вы можете ознакомиться с отзывом о «Сказочной школе».

Здесь вы найдете опыт работы с детьми с особенностями развития в «Сказочной школе».

Здесь вы можете ознакомиться с краткими отзывами о «Сказочной школе».

Сказочница Ирина Караваева, Странца Ирины ВКонтакте

 

О admin

Оставить комментарий

Ваш email нигде не будет показанОбязательные для заполнения поля помечены *

*

x

Обратите внимание

Изучаем буквицу АЗЬ по сказочно-игровой методике

«Сказочная школа» Ирины Караваевой представляет. Сегодня мы начинаем постигать АЗЫ – нашу ...